Collection F – Enseigner la prononciation

Objetivos y enfoque educativo: Área sensible tanto para los maestros como para los alumnos, la pronunciación del FLE es esencial tan pronto como hay una interacción con un nativo. Y en el contexto de la clase de idiomas, el lugar otorgado a la pronunciación es un buen indicador del Interpert llevado a «la entrada efectiva en el nuevo idioma». Más allá de las herramientas y medios de capacitación para la pronunciación, el libro plantea preguntas sobre el compromiso necesario por parte del maestro y el alumno para el mejor trabajo. Los ejemplos de actividades y ejercicios, así como bases de datos léxicas y morfológicas, invitan a los maestros a reflexionar sobre el proceso de adquirir una nueva pronunciación, abordar el campo en su diversidad y forjar sus propias herramientas. Prefacio Introducción Capítulo 1: Preguntas sobre la enseñanza de pronunciación Capítulo 2: Pronunciación del francés: una descripción básica Capítulo 3: Contribuciones teóricas y sus prácticas Capítulo 4: Técnicas de enseñanza de pronunciación Conclusión Bibliografía Léxico Morfofonología de los voyels